甘肅張掖網山丹訊 近年來，山丹縣緊緊圍繞源頭培養、跟蹤培養、全程培養的素質培養體系，在干部教育培訓工作中嚴把政治方向、堅持問題導向、突出業務取向，多措并舉切實提升領導班子和干部隊伍的信仰定力、創新活力、落實能力和爭創動力。

加強理論學習，筑牢干部信仰之基。突出理論教育和黨性教育的主業主課地位，充分發揮黨校教育培訓主陣地作用。始終堅持把黨的政治建設擺在首位，將習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及歷次全會精神作為培訓必修課程，引導干部牢記黨的宗旨，筑牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，擰好“總開關”，修好黨性教育“心學”，堅定不移地將政治信仰融入情感之中、內心深處。

堅持“靶向施教”，提升干部工作質效。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，結合部門單位工作實際，通過需求征集、走訪座談、教學反饋等多種方式開展調研摸底，全面了解掌握領導干部在知識素養、能力水平、工作方法等方面的培訓需求，著眼知識短板和能力弱項，堅持精準培訓原則，高標準謀劃培訓班次，切實增強干部教育培訓的針對性和實效性。

創新培訓形式，激發干部主體作用。進一步轉變培訓方式，在以往“會議”式教學、“漫灌”式培訓的基礎上，建立研討交流、現場觀摩、經典案例宣講等培訓模式，變“灌輸”式課堂為“感受”式課堂，變“一人講”為“大家論”，不斷增強培訓實效。依托東西部協作平臺，組織各級干部到省委黨校、蘇州大學、廈門大學等地觀摩學習，幫助干部開拓視野，交流經驗，有效彌補了干部知識弱項、能力短板、經驗盲區，提升了履職能力。

完善培訓機制，提升干部履職能力。在培訓中通過開展基礎理論問答、分組研討交流和撰寫心得體會等方式提升培訓實效。建立訓前、訓中、訓后全流程管理機制，全面強化教學流程管理，做細訓前教學需求調研，做精訓中教學安排，做實訓后跟蹤反饋，以更高標準地推動從嚴治教、從嚴治學，達到預期培訓目的。健全調訓制度，統籌把好干部全年培訓頻次，探索“錯峰”調訓和分段式培訓，避免多頭調訓、重復培訓和長期不訓，全方位立體化提升培訓質效。（靳建輝）